看著天上的雲，漸漸飄遠，你問他為何不停留，他說，志向在遠方
看著高高的山，毅然肅立，你問他為何不休息，他說職責所在
看著熟悉的街道，人來人往，彼此不休，你問他們為何忙碌，他們說生活奔波，來來去去。
看著泥土的嫩芽，風雨中堅毅成長，你問他為何堅強，他說向著陽光就有希望。
看著自己手裡的雕像，就像孩子，總是希望他莊嚴漂亮，有數不盡的期望，有說不完的盼望，有留不下的悲傷，有無盡的擔憂，好多年，才懂，他像雲一樣志向，他像山一樣高大，他像嫩芽一樣堅強，不需強裂雕啄，只要建議和陪伴，他和自己一樣愛的深切，也渴望自由，讓他恣意飛翔，讓他有個休息的家。
喜歡作者的文章嗎？馬上按「關注」，當作者發佈新文章時，思書™就會 email 通知您。
思書是公開的寫作平台，創新的多筆名寫作方式，能用不同的筆名探索不同的寫作內容，無限寫作創意，如果您喜歡寫作分享，一定要來試試！ 《 加入思書》
凜凜寒風過，古牆雪覆衣 寒光照白雪，映入風霜面 鬚鬢青絲白，臨臨夜帶刀 原白荒無煙，舊戟沉血盔 滂薄歌，聲猶耳 荒唐年，力已倦 提鐵槍，跨健馬 問胡虜，誰與我戰 祭亡將，高歌一曲 守家園，歲月難憶 環首顧，寥寥無幾 望明月...
當大雨傾盆，渾身濕透 任誰都應該清醒許多 當陽光炙烈，刺痛皮膚 任誰都應該陰影避暑 當路燈霓虹閃閃爍爍， 任誰都懂然繁華落幕 一個人，開家門， 落落寞寞是想起了誰，那回憶在刺痛 玻璃杯，破碎許多 沙發溫柔，戴著他的笑容 陷進...
“小雪，妳在發呆喔！難得好久沒有見面了，這一次再回去英國，只怕等功成名就回來，起碼也有五六年了。“言旭文苦笑著，伸手晃晃小雪的眼前，嘆氣了。“我將有很長的時間，沒有回台灣看妳一面。“現在是十二月中旬，任晶雪只要考完期末考，就可以開開心心迎接寒假...
昨天聽到了下面的這個故事 覺得其實上他說的還不錯 所以就把他給節錄了下來 生物老師問：「青蛙和癩蛤蟆有什麼不同？」 學生回答如下： 「青蛙：思想保守，不思進取，只會坐井觀天，產生負能量。 癩蛤蟆：思想積極，每天想吃天鵝肉！有遠大目標...
看著天上的雲，漸漸飄遠，你問他為何不停留，他說，志向在遠方
看著高高的山，毅然肅立，你問他為何不休息，他說職責所在
看著熟悉的街道，人來人往，彼此不休，你問他們為何忙碌，他們說生活奔波，來來去去。
看著泥土的嫩芽，風雨中堅毅成長，你問他為何堅強，他說向著陽光就有希望。
看著自己手裡的雕像，就像孩子，總是希望他莊嚴漂亮，有數不盡的期望，有說不完的盼望，有留不下的悲傷，有無盡的擔憂，好多年，才懂，他像雲一樣志向，他像山一樣高大，他像嫩芽一樣堅強，不需強裂雕啄，只要建議和陪伴，他和自己一樣愛的深切，也渴望自由，讓他恣意飛翔，讓他有個休息的家。